《爷爷一定有办法》教案 一、教学目标 1. 理解故事内容，感受故事中的亲情和智慧。 2. 学习故事中的成语和词汇，提高语言表达能力。 3. 培养学生的阅读兴趣，激发想象力。 二、教学重难点 1. 教学重点：理解故事情节，体会爷爷的智慧和爱心。 2. 教学难点：引导学生运用故事中的成语和词汇进行表达。 三、教学准备 1. 教师准备：《爷爷一定有办法》绘本、PPT课件。 2. 学生准备：阅读《爷爷一定有办法》绘本。 四、教学过程 1. 导入新课 - 引导学生回忆自己与长辈之间的温馨故事，激发学习兴趣。 - 介绍《爷爷一定有办法》绘本，简要介绍故事背景。 2. 阅读故事 - 教师带领学生阅读绘本，边读边讲解故事情节。 - 引导学生关注故事中的细节，体会爷爷的智慧和爱心。 3. 理解故事 - 提问：为什么爷爷总是有办法？ - 引导学生思考，总结爷爷的智慧：善于观察、动手能力强、充满爱心等。 4. 学习成语和词汇 - 教师讲解故事中的成语和词汇，如“智慧”、“巧妙”、“爱心”等。 - 学生跟随教师朗读，加深对成语和词汇的理解。 5. 情景模拟 - 学生分组，根据故事情节进行情景模拟，体验角色。 - 鼓励学生发挥想象力，创编新的故事情节。 6. 总结与拓展 - 总结故事主题，强调亲情和智慧的重要性。 - 引导学生思考：在日常生活中，如何向爷爷学习智慧，传递爱心？ 五、课后作业 1. 阅读与《爷爷一定有办法》主题相关的绘本或故事。 2. 画一幅描绘自己与长辈之间温馨故事的画。 3. 家长与孩子一起分享自己小时候的故事，增进亲子关系。
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